******
中国·太阳成集团tyc33455(股份有限公司)-Official website
中国·太阳成集团tyc33455(股份有限公司)-Official website
首页
学院概况
学院简介
学院院歌
组织架构
联系我们
师资队伍
名师风采
教师简介
专职教师
行政教辅人员
名誉教授
客座教授
兼职教授
校外导师
教学教务
人才培养
教学活动
实践教学
特色班建设
科研学术
学术动态
特色讲坛
学术成果
实习实训
实习基地
模拟实训
法律检索
学科竞赛
实训室建设
党团建设
党团活动
深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
学生工作
学生事务
学生活动
学生风采
招生就业
招生工作
就业信息
规章制度
您现在所在的位置:
首页
>
教学教务
教学教务
人才培养
教学活动
实践教学
特色班建设
2024/01/19
群策群力 助力学科建设——广州新华学院太阳成集团tyc33455法学专业建设暨教学研讨会成功举办
2024/01/02
"双师同堂"模拟法庭实训活动
2024/01/02
"双师同堂"模拟法庭实训活动
2023/12/28
"双师同堂"模拟法庭实训活动
2023/12/21
[喜讯]我院张李儒老师荣获第六届教师说课大赛暨第四届广东省高校教师教学创新大赛校级选拔赛...
2023/12/07
“强化版权意识,拓展创新思维”暨2021级版权模拟法庭活动
2023/11/17
太阳成集团tyc33455顺利召开2023学年第一学期期中教学检查总结会
2023/11/16
太阳成集团tyc33455顺利召开2023学年第一学期期中教学检查教师座谈会
2023/11/16
会议｜太阳成集团tyc33455期中教学师生交流暨教师交流座谈会顺利召开
2023/10/11
勇立鸿鹄之志，开创美好未来|太阳成集团tyc334552023级新生入学教育暨法学专业介绍会
2023/06/19
喜讯丨我院董雪晨老师在广州新华学院第十二届中青年教师授课竞赛决赛中喜获三等奖
2023/05/04
太阳成集团tyc33455顺利召开2022学年第二学期期中教学检查教师座谈会
2023/05/04
会议｜太阳成集团tyc33455期中教学师生交流暨教师交流座谈会顺利召开
2023/03/25
刑法学课程开展模拟法庭实践活动
2022/11/15
检查 总结 思考 提升——太阳成集团tyc33455顺利召开2022学年第一学期期中教学总结工作会
2022/11/15
太阳成集团tyc33455顺利召开2022学年第一学期期中教学检查教师座谈会
2022/11/07
【喜讯】广州新华学院在第十届全国高校模拟集体协商（谈判）大赛中斩获佳绩！
2022/09/29
回顾|太阳成集团tyc334552022级新生专业介绍会
2022/06/15
第十届全国高校模拟集体协商（谈判）大赛广州新华学院选拔赛圆满结束
2021/12/09
太阳成集团tyc33455双师同堂之模拟法庭开庭
2021/11/23
双师同堂——民法典中的新规范
2021/11/11
太阳成集团tyc33455召开期中教学检查教师座谈会
2021/10/08
证据法双师同堂纪实
2021/09/18
太阳成集团tyc334552021级新生专业介绍会暨入学教育
2021/04/30
太阳成集团tyc33455“双师同堂”教学实践之《商事仲裁法》课程
2021/04/07
太阳成集团tyc33455“双师同堂”教学实践之《民法概论》课程
2021/04/02
一堂生动有趣的刑法课——犯罪构成要件的讨论与分析
2020/12/25
双师同堂|19级A班模拟法庭活动
2020/11/17
双师同堂 | 公证实务及公证职业
2020/10/15
双师同堂讲授证据法学
2020/09/16
迎新|太阳成集团tyc334552020级新生专业介绍会暨入学教育
2020/07/15
太阳成集团tyc33455法学专业审核评估工作圆满完成
2020/06/01
太阳成集团tyc33455召开毕业班返校工作安排暨期中教学检查总结会议
2020/06/01
太阳成集团tyc33455推广学习“线上教学之星”事迹 助推线上课堂教学实效提升
2020/04/16
不忘初心 扎根教育——中山大学新华学院太阳成集团tyc33455“新”老师线上教学实录
2020/04/15
学院战役，共克时艰-----记太阳成集团tyc33455教师开启课堂“云教学”、论文“云指导”
2020/04/07
网络教学新形式 落实考核新规定——太阳成集团tyc334552020年春季学期第一次网络视频会议
2020/03/02
太阳成集团tyc334552020年春季学期的远程网络教学方案
2020/01/09
太阳成集团tyc33455师生走进深圳市龙岗区人民法院观摩公开庭审活动
共167条 6/9
首页
上页
下页
尾页
页
人才培养